Za zmienku stojí fakt, že prvá pitva pre overenie správnosti diagnózy úmrtia sa podľa dostup-ných prameňov uskutočnila na lekárskej škole v egyptskej Heliopole v 5. tisícročí pred Kristom. Zmienky o takomto posudzovaní sa objavujú pred 2700 rokmi v starom Egypte, konkrétne Imhotep, kde bola vyvinutá aj technika balzamovania mŕtvol. V roku 1302 v Bologni a v roku 1600 v Prahe (slovenský rodák Ján Jessenuius) sa uskutočnila prvá historicky doložená súdno – lekárska pitva pre overenie správnosti diagnózy úmrtia.
Zobraziť celé »Často sa sám seba pýtam: „ Cháron a ako vieš, kedy sa prejavuje tvoje pravé Ja a kedy ego? Čo to je pravé Ja? Ako to rozpoznáš? Kde berieš istotu a sebadôveru, že to tak je?“
Tieto myšlienky mi napadajú najmä v momentoch, keď stojím pred novou úlohou, reagujem správne, alebo je za tým moje nezvládnuté Ja?
Zobraziť celé »Prečo si vlastne neuvedomujeme, že sme otrokmi nášho ega? Prečo nemôžeme rozoznať, že sme pod jeho nadvládou a oslobodiť sa? Keď sme sa narodili slobodní a tak nás uvalili do otroctva, jasne vnímame, že sa náš život zmenil diametrálne k horšiemu. Všetci si spomíname na detské časy a to, ako na ne spomíname s láskou. Veľmi by sme chceli, aby sa vrátili. Čo ale keď si na slobodu, ktorú sme mali, nemôžeme spomenúť? Čo keď ste sa narodili rodičom, zotročeným rovnako, ako sa oni narodili rodičom žijúcim v otroctve. Ste možno dynastia otrokov. A nemáte ani vo svojom okolí nikoho, kto nie je otrokom. Takto vám ani nenapadne, že by ste sa mohli spod tohto otroctva oslobodiť.
Zobraziť celé »Kolegovia naše blogy prešli istou úpravou – konverziou, ktorú vykonal počítač. A tento proste nám pri tej príležitosti nenávratne zmazal niektoré komentáre.
Za toto sa ospravedlňujeme dotknutým kolegom.
Náš život ako taký začíname žiť v čistote a slobode. Naša myseľ je otvorená a vnímavá a nekontaminovaná strachom. Aj keď nepotvrdenou teóriou je, že deti majú schopnosť vidieť za závoje nášho sveta. Môžu vidieť jemnohmotné bytosti rôzneho druhu a sú aj vnímavejšie na prejavy okolitého sveta. Štúdie dokázali, že dokážu ľahšie otvoriť aj svoje „Tretie oko“. Lenže skôr, ako nastúpia do školy, myslím, že je to niekedy v dobe, keď prídu do škôlky, padnú do zajatia. Začnú byť obmedzené systémom úloh, rôznych rolí a viery, v ktorých ich vychovávajú, ktoré ovládajú náš život v každej oblasti. Nastavujú nám ich naši rodičia, učitelia, priatelia a médiá. Z každej strany počúvame, čo by sme mali a že je to správne takto. Určujú, ako sa máme správať a ako obliekať. Ukazujú nám, čo sa nám nemá páčiť, po čom máme túžiť a dokonca aj čoho sa máme báť. Stali sme sa bez nášho zvolenia a vedomia otrokmi doby, v ktorej žijeme.
Zobraziť celé »