V jednej tréningovej časti mojej majstrovskej práce som uviedla „Cvičenie koncentrácie“. To vám teraz priblížim.
Je to veľmi efektívne cvičenie, ktoré je prospešné každému. Hlavne v začiatkoch, keď potrebujeme svoj mozog vycibriť aby robil to, čo chceme my a kedy to chceme.
Archív pre kategóriu ‘Výuka’
Vyhľadávať geopatogénne zóny je možné viacerými spôsobmi. Jeden je priamy, keď človek priamo cíti, že sa do geopatogénnej zóny dostal a cíti na sebe jej vplyv. To je napríklad v našom spoločenstve Selekcia tiež predmetom výučby, naučiť sa rozpoznávať rôzne energetické zóny a v podstate pri geopatogénnych zónach je to o naladení sa špecificky na ne, na ich frekvenciu. Ja zatiaľ mám v čase písania tejto práce problém sa na ne takýmto spôsobom naladiť, a preto sa ešte stále spolieham na overený spôsob pomocou virgule. Musím však spomenúť, že dokážem precítiť napríklad Hartmannove uzly dlaňou ruky, ako také jemné pichanie do dlane. Vodné žily cítim ako chlad (vánok) vanúci do dlane. V tomto prípade je však postup taký, že najprv si pri plnom prepnutí vyhľadám Hartmannov uzol a potom, keď už viem, kde ho mám hľadať ho dokážem precítiť pohybom ruky z a do uzla. Vnímam hlavne tú zmenu. Toto isté s vodnou žilou. Samozrejme najlepšie je skúšať v pokojnom prostredí, napríklad v laboratórnych podmienkach bytu, kde nefúka vietor, ktorý by nám mohol skresľovať pocity. U mňa napríklad ten chlad do dlane pri vodnej žile by nefungoval vonku pri bežnom pohybe vzduchu, pretože by sa zapojila logika (náš úhlavný nepriateľ), a tá by ma rýchlo utvrdila, že to len vietor a nič také ako zóny neexistuje. Avšak v priestore bez prítomnosti prievanu je neodškriepiteľné, že niečo cítime.
Zobraziť celé »Táto aj nasledovné časti budú možno trochu vzdialené od pravej mágie -venujeme sa v nich prežívaniu čisto v úrovni obyčajného človiečika. Predsa som však tieto témy do práce zahrnula a považujem ich za dôležité.
Zobraziť celé »Prešiel nejaký čas od publikovania prvej úvodnej časti. Tento druhý príspevok sa zameriava na emócie z pohľadu funkcie a ich zdroja vo všeobecnosti – na čo emócie človeku slúžia a ako v ňom vznikajú.
Zobraziť celé »Private: Vzorová správa
Vami požadovaný obsah je chránený.
Nemáte oprávnenia k prístupu.
Ako správne pristupovať k predmetu, o ktorom na prvý pohľad alebo vďaka informácii zvonku vieme, že je naprogramovaný a nabitý energiou?
Zobraziť celé »Identifikovať predmet, precítiť jeho energetiku a určiť typ energie, ktorú vyžaruje, učíme v Selekcii našich žiakov hneď v úvodoch ich cesty. Zdá sa to ako milá zábavka, vďaka ktorej si človek vytrénuje svoje senzory na preciťovanie energii a trošku sa zoznámi s rôznymi typmi energii. Ale je to zároveň jedna z najdôležitejších súčastí výučby, pretože nás bude sprevádzať po celej tejto ceste a dokonca aj vtedy, keď sa rozhodneme s aktívnou mágiou skončiť.
Zobraziť celé »